Der Zeitraum fürs Stadtradeln ging mit dem 1. Juli vorbei und die meisten Strecken sollten eingetragen sein. Insgesamt haben sich 61 Radfahrer*innen registriert und sind zusammen 11.168km gefahren, fast doppelt so viel wie letztes Mal! Das ist fast der Äquaterdurchschnitt, oder eine ordentliche Rundfahrt durch halb Europa, nämlich ungefähr die Strecke nach Berlin, Wien, Rom, Barcelona, Lissabon, Paris, Köln und wieder zurück. Hierfür dürfen sich alle Beteiligten ganz herzlich auf die Schulter klopfen! Achtung Wortwitz: Abgefahrene Leistung! Hier die MKG-Siegerehrungen:
Erwachsene
Die längste Strecke hat unsere Ausnahme-Athletin Susanne Schulze geschafft, herzlichen Glückwunsch für den Lehrercup mit 951,1km also fast bis zum Mittelmeer! Wenn sie diese Strecke mit dem Auto zurückgelegt hätte, hätte sie gefühlt das dreifache ihres eigenen Körpergewichts an CO2 in die Atmosphäre gepustet, nämlich über 150kg;-)
Den Cup für die Herren geht in diesem Jahr an Herrn Ittenbach. Er hat 670,0 km erradelt, und damit auch allen Eltern gezeigt, zu was die Lehrer am MKG bereit sind. Tolle Leistung!
Schüler*innen
Der Cup für die meisten km bei den Jungs geht in diesem Jahr wieder an die Familie Möres, allerdings dieses Jahr an Jakob Möres aus der 10c mit genau 299,9km, mit denen er auch die meisten Lehrpersonen am MKG überholt hat! Respekt!
Bei den Schülerinnen ab Jahrgang 8 hat hat Nella Kemter (182km) die krasseste Strecke geschafft und wird dafür vollkommen zurecht geehrt.
In der Kategorie Jahrgangsstufe 5-7 gibt es dieses Jahr eine Überraschung bei den Mädchen: Lena Schibrowski aus der 6a hat mit 290km mehr geschafft als ALLE anderen Schülerinnen des MKG! Dir steht vielleicht eine große Zukunft als Ausdauersportlerin bevor!
Klassen
Die 8a hat die meisten Kilometer erradelt und damit die Klassenchallenge gewonnen. Mit 1573km bei 8 Teilnehmer*innen eine erstaunliche Leistung. Dicht gefolgt wurdet ihr von der 6a, die mit 1305km auch richtig hart reingetreten haben!
Das Stadtradeln soll Meschen dazu motivieren, Alltagswege mit dem Rad zurückzulegen und passt damit hervorragend zum Bestreben des MKG die Schüler*innen zu selbstbestimmter, gesunder, umweltverträglicher, moderner und kostengünstiger Mobilität zu ermächtigen.
